11月4日下午，关工委经济系、计算机系思想教育工作交流会在东教学楼教师休息室举行。关工委领导，学生处、经济系、计算机系相关负责同志参会，计算机系副书记主持会议。来自经济系、计算机系的辅导员、班主任及部分学生代表30多人参加了会议。

首先，关工委委员、原校党委副书记卢凡爱从关工委的工作方针、性质、任务、工作方法及工作实效等方面为大家作了详尽介绍。

来自两系的五位辅导员、班主任进行了交流发言。他们畅所欲言，谈治班经验，谈问题困惑，案例鲜活，有典型性；问题提出，有针对性；困惑聚焦，有常态性。反映了辅导员、班主任在平时工作中长于实践、勇于思考、敢于面对的工作态度，工作实绩得到关工委老同志的一致肯定。

学生处处长在发言中首先感谢了关工委老同志对辅导员、班主任工作的关心。他指出，听了班主任代表们的发言之后自己很受鼓舞，他相信有班主任老师们的辛勤工作、默默奉献，今后的学生工作一定会越来越好。许处长从三个方面谈了对辅导员、班主任工作的想法，第一，辅导员工作千头万绪，在工作中要注意原则性和灵活性之间的转换，把握分寸，注意细节上的落实；二是要热爱本职工作，不怕付出辛劳，所谓“欲则立，不欲则废”；三是要注重自身的学习，不断充实自己，改善自己的工作方法，想办法走入学生的心里，了解他们的真实想法、希望与追求，工作才能有的放矢。

经济系书记在发言中指出，班主任在教师中又具有特殊性，因为班主任既是老师又是家长，既管学习又管生活，在学生的成长成才过程中扮演了重要的角色。学生工作是一门艺术，班主任对于学生来说既是人生导师又是亲密战友，老师们一定要发挥爱心帮助困难学生、真正关注学生的需求，为学生的成长、成人、成才负责。

最后，关工委副主任、原校长高新民作了总结发言。他对辅导员、班主任所做出的工作给予极大的肯定，并指出我校关工委围绕教育部关工委24字方针中“立足基层，注重实效”开展工作，在推动、加强基层开展工作方面采取了一些有效措施，辅导员、班主任工作就是其中一项。关工委将在校党委行政的领导下，团结一心，积极努力地工作，把关工委建设为学习型、服务型、创新型、团结和谐的一个优秀团队。同时，要调动各方面的主动性和积极性，整合关心下一代工作资源，壮大关工委力量，建立长效机制，配合学校中心工作，贴近学校实际，保持新鲜感染力和创造力，力争做出成绩，取得实效，为学校的发展作出积极的努力和贡献！

针对班主任工作高老提出了几点意见：一、用心关注学生。因为只有用心了才能真正了解学生、理解学生，为将来开展具体工作提供良好的前提；二、谨记自己的职责。辅导员、班主任的职责就是按照校纪校规对学生进行管理，所以执行纪律的时候一定要严格，同时注意方法得当；三、注意师生间的距离。学生工作的一个难点就在于难以把握师生之间的合理距离；四、注重平时感情上的积累。老师与学生之间的情感绝不是一日成就的，而是在平时的相处过程中慢慢形成的，所以老师应该注意平时生活中的小细节，一点一滴地建立老师与学生之间相互理解、相互尊重、相互帮助的良好关系。